家庭学習|プリント|小学生に向けて|学習の基礎|勉強の習慣|幼児教室|

EQWELチャイルドアカデミーでは、
ある年齢以上のお子さんには、

ご自宅での継続学習である
「年齢別ドリル」を
取り組んでもらっています。

幼児の時期にプリント学習に
慣れておくと、小学生に上がっても
プリント学習が当たり前の習慣が
身に付いていて、その後の
成績に大きな影響が出ると思います。

「宿題をしなさい！」
「今日のプリントやりなさい！」

という事を言わなくても
すすんで机に向かう小学生が、
EQWELにはたくさんいますよ♪

EQWELドリルの特徴としては、
①成長段階に沿った内容で、
②繰り返しを含めて
③ゆるやかに一歩一歩レベルが上がる
にあります。

なので１日に１枚しかやらなかったり、
逆に１０枚も２０枚もやってしまうことは
思うような成果が出にくいことになります。

では、ちえ、もじ、かず各１枚の１日３枚を
毎日継続できるような工夫はどのようなものが
あるでしょう。

①【取り組む時間を決める】
　
　 毎日決まった時間を「ドリルタイム」
　 にして、歯磨きや入浴と同じように
　 生活の一部に取り入れてしまいましょう。

　 しないと落ち着かない、状態まで持って
　 いければ成功です！

②【その日の分だけ渡す】
　
　 １日に取り組む分を、クリアファイルに
　 挟むなどして、お子さんに一度に取り組む
　 ボリュームが分かる様にして安心感を
　 与えてあげましょう。

③【「親子でするもの」という認識を持たせる】
　
　 自主性や学習習慣を育てたい気持ちは
　 分かりますが、お子さんがプリントを
　 している時は、必ずそばで見守っていて
　 あげて下さい。

　一人でするのとは、お子さんの受け取り方
　は違ってきます。
　
④【簡単なレベルの問題に戻る】
　
　 お子さんの理解が進んでいないときは
　 無理に進むより、思い切って簡単に解ける
　 レベルの問題に戻ってみましょう。

　つまずきの原因も発見できます。

⑤【プリントの終わり方】
　
　 親が関わって、必ず１００点にする。
　 答えられない問題はそっと答えを導き、
　「苦手意識」より「達成感」で終わること。
　
⑥【１枚１枚をほめてあげる】

　 頑張りに対してほめてあげましょう。
　お子さんは、１枚のプリントをするのにも
　 とても大きな労力を使っています。
　 ３枚をまとめてではなく１枚１枚に、
　 スタンプやシール、お母さんの花丸を
　 書いてあげましょう。
　
心がけてみて下さいね。

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